هشتم شهريور ، سالروز شهادت دو معلم و شخصيت فرهنگي برجسته نظام اسلامي رجايي و باهنر است.
ظاهرا به دليل آنكه اين دو چهره گرانقدر به هنگام عروج ملكوتي خويش عهدهدار مقام رياست جمهوري و نخست وزيري كشور بودند فضاي غالب بر هشتم شهريور فضايي سياسي است كه عمدتا از دولت و دولتمردان و دستاوردهاي دولت در اين ايام ياد ميشود و اين البته در جاي خود اتفاقي مبارك است كه سالروز شهادت دو معلم به نام دولت نامگذاري شده است اما در عين حال آنچه كه به نظر ميرسد كمتر مورد توجه قرار گر فته است و جبران آن ضروري ميباشد سهم آموزش و پرورش از اين ايام ا ست با توجه به اينكه شهادت آن دو بزرگوار فرصتي فراهم ميآورد تا مسائل تعليم و تربيت و آموزش و پرورش خصوصا از منظر آنان در مقام عاليترين مسئولان اجرايي كشور مورد بازبيني جانشينان امروز آنان قرار گيرد.
شهيد رجايي يك معلم بود و نخستين بار انتصاب وي توسط شهيد بهشتي پيشنهاد شد كه ايشان خود نيز سي سال در كسوت معلمي براي آموزش و پرورش نسل آينده تلاش كرده بود و شگفت آنكه شهيد رجايي براي تصدي پست نخست وزيري به سراغ شهيد باهنر ميرود كه او نيز يك معلم و نظريه پرداز تعليم و تربيت اسلامي است و استقرار وي در مقام نخست وزيري طبعا رويكرد كلان و جهت گيري كلي دولت را در دفاع از جايگاه آموزش و پرورش و منزلت معلم نشان ميدهد.
واقعيت اين است كه فقدان اين گونه شخصيتهاي فرهنگي از صحنه سياسي و اجرايي كشور طبعا كاستيها و خلاهايي را در عرصه فرهنگي خصوصا آموزش و پرورش به دنبال آورد و علي الاصول ريشه مظلوميت امروز مسايل فرهنگي و آموزش و پرورش را تا حد زيادي بايد در اين خلاء جستجو و براي جبران آن چاره انديشي كرد.
از آنجا كه نظام اسلامي با هدف غايي تربيت و تعالي انسانها شكل گرفته است هر يك از دولتمردان و مسئولان نظام رسالتي سنگين در دستيابي به اين هدف و تربيت جامعه بر عهده دارند و به سهم خود الگو و معلم مردم ميباشند و بايد به اين وظيفه الهي در عرصههاي گوناگون عمل كنند.
-1 در سلوك و رفتار شخصي توجه داشته باشند كه حركات،گفتار و رفتار آنان آثار تربيتي تعيين كنندهاي بر جامعه دارد و وارستگي و مردم دوستي و صداقت و پرهيز از وابستگيهاي دنيايي و خويشاوندي و گروهي و نيز عدل و عقل و انصاف و تدبير و در يك كلام اصولگرايي آنان ،الگوي مردم و موجب تعميق باورهاي ديني در آنان خواهد شد.
-2 در عرصه برنامهريزي نيز دولتمردان نظام اسلامي بايد در عين بهرهمندي از تازهترين دستاوردهاي علمي با رويكردي معلمانه و نگاهي فرهنگي به تدبير امور بپردازند و به آثار و پيامدهاي تربيتي و دراز مدت تصميمات و اقدامات خويش در جامعه توجه داشته باشند.
-3 اما مهمترين پيام شهداي هشتم شهريور تحقق آرمانهاي آنان در عرصه آموزش و پرورش است كه عمر خويش را در اين راه صرف كردند و پاسداشت ميراث و دستاوردهايشان و دستيابي به اهداف بلند آن دو دولتمرد معلم ممكن نيست جز با احساس مسئوليت تمامي دولتمردان امروز براي حل مشكلات آموزش و پرورش و معلمان و برداشتن گامهاي عملي در اين زمينه به موازات تكريم و تعظيم مقام معلم
زيرا آموزش و پرورش ميتواند بهعنوان بزرگترين پشتيبان دولت ايفاي نقش كند و شاهد مثال توانمندي اين دستگاه در حمايت از دولت دوران آن دو شهيد بزرگوار ميباشد و بارزترين جلوه آن تقديم مديراني لايق و كارآمد از سطوح عالي تا مياني به دستگاههاي اجرايي و برنامهريزي كشور است كه بيانگر بالندگي و پويايي اين مجموعه عظيم طي آن سالها و حضور انبوه نيروهاي متعهد و پرشور در اين وزارتخانه ميباشد.
در آن سالها آموزش و پرورش همپاي ديگر نهادهاي انقلابي ،جولانگاه حضور شور آفرين نيروهاي جوان بود. چندان كه جمع قابل توجهي از مديران و دولتمردان امروز فعاليت اجرايي خويش را در آن ايام از آموزش و پرورش آغاز كردند اگر چه به تدريج از امالقري خويش فاصله گرفتند امروز نيز آموزش و پرورش نيازمند نوآوري و نوپردازي است كه با حضور معلمان جوان و بهرهگيري از تجربيات معلمان فرهيخته تحقق آن ممكن است و همچنان كه آن دو شهيد تاكيد داشتند بايد جريان مستمر تربيت معلم با جذب و تربيت نيروي انساني اين حضور شورآفرين را تامين كند زيرا همچنان كه مقام معظم رهبري اشاره فرمودند : “ بيرون از آموزش و پرورش كار زيادي براي آموزش و پرورش نميشود كرد.”(1) و در حقيقت كليد تحول بنيادين در اين وزارتخانه در دست نيروهاي اين مجموعه است.
به منظور آشنايي بيشتر دولتمردان با زمينههاي سرمايهگذاري در اين توليديترين دستگاه كشور تقويت ارتباط ر ياست محترم جمهوري و وزراي محترم با معلمان و فرهنگيان يك ضرورت است كه از جمله در سفرهاي استاني ديدار ويژه با فرهنگيان كه معمولا تاثيرگذارترين گروه در صحنه استان ميباشند ميتواند زمينهساز اين تعامل باشد.
پينوشت:
-1 مقام معظم رهبري، 86/2/12
کد مطلب : 6439
